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本协会通过公开筹集社会资金,广泛开辟合作领域,积极支持乡村社区的能力建设,在充分考虑保护藏族社区生态环境和文化资源的基础上,有效解决发展与保护的矛盾,改变以生态环境破坏为代价的经济增长方式,促进社区在发展中保护,在保护中发展,提升社区保护生物多样性的能力,使社区在能力、组织和政策三个层面上成为推动当地可持续发展的有效主体。
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“绿色传播”环境教育流动车
依据草原游牧和牧户分散居住的特点,利用多媒体流动车的方式,深入草原社区开展流动宣传活动,传播传统生态知识,弘扬优秀的生态伦理文化,宣传国家相关法律法规,引导民众发现和认识本地的环境与发展问题,提升他们的生态环境保护和可持续发展的能力。
2004年12月,我协会启动了环境教育流动车项目。截止2006年底,环境教育流动车行驶10万多公里,先后在青海、四川、云南、西藏和甘肃五个省(区)的藏族社区流动宣传,走帐串户宣传了青藏高原草原生态区独特的生态地位、生物多样性、文化多样性和脆弱的生态系统及其保护的基本知识;宣传了符合青藏高原草原生态区的生态文化和生态伦理道德;宣传国际国内有关生物多样性保护的法规和政策;演示了国内外生态灾难相关的实例和生态保护的示范模式;教育当地民众认识自己的环境与发展问题;培植当地人的资源产权意识和资源管理能力,提高藏族社区参与环境保护的能力;邀请了主流社会各界层到藏族社区和自然之中,开展学习、体验和保护传统优秀文化及自然生态环境的系列活动。

图1:远行的环境教育流动车

图2:主流保护者与流动车在乡村社区

图3:即将进入乡村社区的流动车

图4:流动车被牧民围观

图5:支持濒危物种保护的牧民
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